均设正高级职称

2017-03-10 09:00

全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初11日说,按照目前正在进行的中小学教师职称改革试点,小学教师也可参评正高职称,并且公办、民办学校平等对待。

11日上午,王晓初在北京团审议间隙对记者说,人社部正在分类推进职称制度改革,一个重点就是在全国开展中小学教师职称制度改革试点。国务院曾两次在常务会议上讨论有关问题,“计划到今年底完成试点范围扩大工作,除西藏外每个省区市都要开展试点。”

“中小学教师是规模最大的一支专业技术队伍,涉及1200多万人。”王晓初介绍,按照改革试点方案,将把中学和小学教师两个系列统一起来,完善职称等级,均设正高级职称。“以往小学教师最高职称是副高,今后就可以评正高职称,相当于教授、研究员。”

王晓初介绍,工程师、会计、医卫等领域的职称制度改革也将逐步分类推进,大的原则与中小学教师职称改革类似,同时具有各行业的特点。(记者赵仁伟 杨维汉)

王晓初说,在中小学教师职称评定标准中,还要求符合教学实际,论文等要求要大大弱化,对中级以下基本不做论文要求。相应地,要突出教师教书育人的实绩、实际教学能力。评价方法也不只是通过考试,要看教书育人的结果。此外,还要和聘用制度相衔接,要把评价和使用衔接起来。“新方案面对的是所有中小学教师,不会再有公办、民办学校的区别。”